Recherche scientifique environnementale

Définition :
Sous leur forme la plus simple, les variables liées à l'âge s'appliquent au répondant ou à la répondante et/ou à d'autres membres du ménage ou de la famille. Certaines sources comprennent également des données portant sur des variables connexes telles que: âge au moment du divorce, âge au moment où le premier enfant a quitté la maison, etc. Ces variables sont habituellement appelées variables relatives à l'âge.

Âge désigne l'âge au dernier anniversaire de naissance à une date de référence précise et bien définie. Il est recommandé, dans la mesure du possible, de calculer l'âge à partir d'une date de naissance déclarée, qui comprend l'année, le mois et le jour. Dans certains cas, en raison de considérations opérationnelles, il est possible que le jour ne soit pas déclaré. Dans d'autres cas, en particulier ceux de réponse par personne interposée où la personne qui répond peut ne pas connaître la date de naissance, il est possible que l'âge soit déclaré directement plutôt que calculé à partir d'une date de naissance

Âge peut aussi être utilisé pour désigner certains événements au cours d'une vie, tels que âge au moment du mariage, âge à la naissance des enfants, âge à l'immigration ou âge au moment du décès.

Définition :
Le concept d'éducation se rapporte habituellement au processus par lequel les connaissances, les compétences et les valeurs sont transmises d'une génération à l'autre. Dans le passé, l'éducation était essentiellement perçue comme un processus d'apprentissage de la dynamique de la vie et d'acquisition de compétences professionnelles précédant l'entrée sur le marché du travail. La formation était considérée comme un processus se rapportant davantage au perfectionnement de compétences professionnelles particulières antérieur à l'entrée sur le marché du travail. Avec les efforts déployés pour mieux apparier l'offre et la demande de compétences professionnelles, on considère de plus en plus la formation comme faisant partie de l'activité sur le marché du travail. L'éducation, elle aussi, peut se poursuivre au cours des années de vie active et même pendant la retraite. L'alphabétisme et les capacités de calcul visent les résultats et constituent des mesures de la scolarité. A fréquenté un autre établissement d'enseignement non universitaire.

Définition :
Le terme Nombre d'années d'études universitaires terminées désigne le nombre d'années d'études qu'une personne a terminées dans le cadre d'un programme régulier offert par une université qui confère des grades, des certificats ou des diplômes au terme d'un programme de cours.

Une année d'études correspond à une année scolaire ou à un niveau scolaire dans un établissement d'enseignement primaire ou secondaire ou à un programme d'études de huit à neuf mois dans un établissement d'enseignement post secondaire (par exemple, l'équivalent de deux trimestres d'un programme de trois trimestres).

Pour certaines sources, la collecte des données est restreinte à la population âgée de 15 ans et plus. D'autres sources, en particulier les sources administratives provinciales, recueillent des données pour d'autres groupes d'âge, par exemple, pour la population âgée de quatre ans et plus. La population inclue devrait être clairement précisée dans la classification.

Concept : Lieu d'origine

Définition :
Le concept du Lieu d'origine désigne le dernier pays dans lequel une personne, née à l'extérieur du Canada, a résidé avant d'immigrer au Canada. Les répondants et répondantes doivent déclarer leur lieu d'origine selon les frontières internationales au moment du dénombrement. Il est recommandé de coder les pays selon les codes les plus récents de l'ISO et de les regrouper en régions selons les normes les plus récentes des Nations-unies pour la présentation de données démographiques et sociales.

Il est possible que les termes Pays d'origine ou Lieu de dernière résidence permanente soient utilisés pour désigner le Lieu d'origine.

Autres définitions

Le méthane (CH4) : fermentation anaérobie (digestion des ruminants, décomposition des ordures ménagères, rizières, etc.), fuites de gaz naturel.

Le protoxyde d’azote (N2O) : élevages de porcs, utilisation d’engrais azotés, chimie.

Les hydrofluorocarbures (HFC), les perfluorocarbures (PFC), et l’hexafluorure de soufre (SF6) forment la catégorie dite des gaz industriels utilisés dans la chimie ou d’autres secteurs industriels et dont certains sont employés comme substitut aux chlorofluorocarbures (CFC) et aux halons.

D’autres substances agissent également sur le bilan radiatif de l’atmosphère : la vapeur d’eau, les aérosols, l’ozone, etc. Ils ne sont néanmoins pas comptabilisés pour le moment dans les quotas nationaux.

Le potentiel de réchauffement global est calculé à partir des données d’émission de chaque substance en les pondérant par un coefficient tenant compte de leur pouvoir radiatif relativement au CO2. Pour des effets considérés à l’horizon de 100 ans, ce coefficient est de 1 pour le CO2, de 21 pour le CH4, de 310 pour le N2O, de 23 900 pour le SF6, de 140 à 11 700 pour les HFC et de 2 100 à 9 200 pour les PFC.

Les émissions de gaz à effet de serre sont ainsi exprimées en millions de tonnes d’équivalent CO2 (Mt éq.CO2) ou en millions de tonnes d’équivalent carbone (Mt éq.C) en considérant qu’il y a 3,67 t de CO2 pour 1 t de carbone.

El Niño est un phénomène océanique périodique qui se traduit par des températures de surface de la mer anormalement élevées du centre à l'est du Pacifique autour de l'Équateur. D'après l'Institut Goddard pour les études spatiales (GISS, qui fait partie de la NASA), la planète s'est réchauffée au cours du siècle écoulé de 0,8 degrés Celsius, dont la majeure partie (0,6 degrés Celsius) rien que depuis 1975 (Source : La Presse, 19 décembre 2005)

En 1997 à Kyoto les pays industrialisés ont pris des engagements quantifiés de réduction de leurs émissions de gaz à effet de serre. Cet objectif s’applique à leurs émissions cumulées sur 5 ans (2008-2012) par rapport à l’année de référence 1990.

Il prévoit que cette réduction soit, pour l’ensemble des pays industrialisés, à l’horizon 2008-2012, de 5,2 p. 100 par rapport aux niveaux de 1990 ou de 1995 selon les gaz concernés.

Les grandes puissances industrielles s’engagent sur les taux de réduction suivants : l’Union européenne doit diminuer ses émissions de 8 p. 100 ; les États-Unis de 7 p. 100 ; le Japon et le Canada de 6 p. 100 ; tandis que la Russie doit les maintenir stables. Enfin, le protocole prévoit que, afin d’honorer leurs engagements, les pays industrialisés puissent acheter des droits d’émission aux pays pauvres qui n’atteindraient pas leur quota. Ces permis d’émission, surnommés « permis de polluer », ne devraient cependant concerner qu’une faible partie des réductions.

Concept : Âge

Concept : Lieu d'origine

Autres définitions